6533b850fe1ef96bd12a8038
RESEARCH PRODUCT
Los estudiantes y los textos de ciencias físicas: un estudio sobre su interacción
Joan Josep Solaz PortolésVicente Sanjosé LópezEduardo Vidal-abarca Gámezsubject
BatxilleratFísicaCiència Ensenyamentdescription
En este trabajo se analiza la interacción entre el conocimiento previo, el texto, el nivel académico y el aprendizaje cuando los alumnos leen libros de ciencias físicas. Estos lectores fueron: estudiantes del último curso del las licenciaturas de Ciencias Físicas y de Psicología, y estudiantes de 3° de BUP de ciencias y de letras.Nuestro estudio se basó en un texto sobre Modelos Atómicos extraído de un libro de Física y Química de 2° de BUP bien conocido.
year | journal | country | edition | language |
---|---|---|---|---|
1993-01-01 |