6533b851fe1ef96bd12a927a
RESEARCH PRODUCT
Pre-school Work Organization in the Conditions of Changes
Diāna Baronesubject
pārmaiņu vadībaIzglītības zinātnesvadītāja kompetencepirmsskolas izglītības iestādes vadībavadības efektivitātepre-school managementdescription
Maģistra darbs “Pirmsskolas izglītības iestādes darba organizācija pārmaiņu apstākļos” izstrādāts ar mērķi teorētiski un empīriski pētīt pirmskolas izglītības iestādes vadītāja kompetenci pārmaiņu vadībā un izstrādāt ieteicamo pasākumu kompleksu pārmaiņu vadības pilnveidošanai pirmsskolas izglītības iestādēs. Darbā izvirzītie pētniecības jautājumi: –Kāda ir vadītāja kompetence pārmaiņu vadībā pirmsskolas izglītības iestādē? –Kādus vadības pasākumus pirmsskolas izglītības iestādēs īsteno vadītāji ar izglītības reformu un COVID19 pandēmiju saistīto pārmaiņu apstākļos? Darba teorētiskajā daļā analizēts Latvijas pirmsskolas izglītības iestāžu vadības normatīvais regulējums, liela uzmanība pievērsta vadības kompetences jēdzienam un vērtējamām vadītāja kompetencēm. Akcentēta ir pārmaiņu vadības kompetence un tās saturs, noteikti vispārējie kritēriji un paņēmieni, kā ir vērtējama pārmaiņu vadības efektivitāte. Empīriskā pētījumā izzināts pirmsskolas izglītības iestāžu vadītāju un darbinieku vērtējums par pārmaiņu vadības procesu un tā efektivitāti. Atklātās problēmas un nepilnības, kā arī labās prakses piemēri ļauj darba noslēgumā izstrādāt pasākumu kopumu pārmaiņu vadības efektivitātes sekmēšanai pirmsskolas izglītības iestādēs.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2022-01-01 |