6533b851fe1ef96bd12a929d

RESEARCH PRODUCT

Vecāku pašefektivitāte un tās saistība ar bērna tempermentu pirmskolas vecumā

Krista Janeka-faļēviča

subject

vecāku pašefektivitātepirmskolas vecumsPsiholoģijapre-school agetempermentsparents self-efficiency

description

Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot, vai atšķiras tēvu un māšu pašefektivitāte un bērna tempermenta vērtējumi, vai pastāv saistība starp vecāku pašefektivitāti un bērna tempermentu, un vai atšķiras pašefektivitāte un bērnu tempermenta saistības tēviem un mātēm. Dati tika ievākti, izmantojot divas aptaujas- “Vecāku kompetences izjūtas skalas” (VKI/Parenting Sense of Competence Scale) apakšskalu “Efektivitāte” un Aptauja par bērnu tempermentu, ļoti īsais variants (Very Short Form of the Children’s Behavior Quetionnaire) (CBQ_VSF)) (Rothbart,Ahadi,Hershey&Fisher,2001)” kura ietver sevī trīs apakškalas: reaktivitāte, reakciju apzināta kontrole un negatīva emocionalitāte. Pētījumā piedalījās 90 respondenti (45 mātes un 45 tēvi) kuriem ir viens bērns ģimenē. Aizpildīšanas laiks bija neierobežots. Iegūtie pētījuma rezultāti uzrādīja, ka, nepastāv nozīmīgas atšķirības starp to kā mātes un tēvi vērtē sava bērna temperamentu. Pastāv negatīva korelācija starp mātes pašefektivitāti un bērna negatīvo emocionalitāti, un pastāv korelācija starp mātes pašefektivitāti un bērna reakciju apzināto kontroli. Kā arī tēviem pastāv tikai korelācija starp tēva pašefektivitāti un bērna reakciju apzināto kontroli. Starp vecāku pašefektivitāti un bērna reaktivitāti korelācija netika atrasta. Kā arī efektivitātes līmenis statistiski neatšķiras tēviem un mātēm. Atslēgas vārdi: vecāku pašefektivitāte, pirmskolas vecums, temperments

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/28505