6533b851fe1ef96bd12a9c41

RESEARCH PRODUCT

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu lasītprasmes apguves sekmēšana didaktiskajās rotaļās

Kristīne Fogele

subject

pirmsskolas vecumposmsPirmsskolas pedagoģijalasītprasmes sekmēšanadidaktiskās rotaļaspirmsskola

description

Kvalifikācijas darba temats ir „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu lasītprasmes apguves sekmēšana didaktiskajās rotaļās” Darba mērķis teorētiski un praktiski izzināt 6-7 gadīgu bērnu lasītprasmes apguves iespējas didaktisko rotaļu izmantošanā. Izstrādātais darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek analizētas, salīdzinātas un atspoguļotas dažādu autoru atziņas. Atslēgas vārdi: lasītprasme, didaktiskās rotaļas, pirmsskola. Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt 6-7 gadīgu bērnu lasītprasmes apguves iespējas didaktisko rotaļu izmantošanā, lai šo mērķi sasniegtu, darbā tika izvirzīti uzdevumi: 1. Izpētīt teorētiskās atziņas par lasītprasmes veidošanos. 2. Izpētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu lasītprasmes attīstības sekmēšanu didaktisko rotaļu izmantošanā. 3. Izstradāt didaktisko rotaļu kopu 6-7 gadīgu bērnu lasītprasmes sekmēšanai. 4. Pilnveidot praktisko darbību ar bērniem. Darba pirmajā daļā tiek sniegts lasītprasmes apguves vispārīgs raksturojums pedagogu un psihologu teorētiskajās atziņās, lasītprasmes terminu skaidrojums un lasītprasmes attīstības iespējas didaktisko rotaļu izmantošanā. Otrajā daļā ir aprakstīts empīriskais pētījums par pedagoģisko paņēmienu aprobāciju vecākā pirmsskolas vecuma bērnu lasītprasmes apguvē didaktisko rotaļu izmantošanā. Ir sniegts pētījuma organizācijas un metožu raksturojums, pētāmo bērnu raksturojums temata ietvaros. Atspoguļots praktiskais darbs ar bērniem, ievietots rezultātu apkopojums un analīze. Pētījuma hipotēze: vecākā pirmsskolas vecuma bērnu lasītprasmes attīstība tiek veicināta, ja didaktiskajās rotaļās izmanto daudzveidīgus materiālus, rotaļas, mācību process tiek radīts daudzveidīgs un tiek ievērotas vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarības. Darba apjoms: 40 lapaspuses, 2 autora veidotas tabulas, 16 attēli, 6 pielikumi. Darba izstrādes ietvaros analizēti 32 literatūras avoti un izmantoti 9 interneta avoti.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/37767