6533b851fe1ef96bd12a9c63

RESEARCH PRODUCT

Videospēļu lietošanas motīvi un paradumi 6 - 7 gadīgo bērnu auditorijā

subject

description

Bakalaura darbs “ Videospēļu spēlēšanas motīvi un paradumi 6-7 gadīgo bērnu auditorijā” pēta 6-7 gadus vecu bērnu video/datorspēļu spēlēšanas paradumus, motīvus, noskaidro populārākos video/datorspēļu žanrus. Bērnu datorspēļu lietošana nozīmīgi palielinājusies pēdējos gados paralēli šī jaunā medija straujajai attīstībai un izplatībai. Darbs pamatā tiek balstīts uz E. Katca( E.Katz)& Gureviča (M, Gurevitch) mediju pielietojuma un apmierinājuma teoriju, kā arī Bergera A.A. (Berger A.A), D.Zilmana (D. Zillmann), P.Vorderera (P.Vorderer), B. Dženingsa (B. Jennings), P. Valkenburgas (P. Valkenburg), S.Livingstones (S. Livingstone) u.c. pētījumiem un teoriju. Pētījums veikts izmantojot kvalitatīvās un kvantitatīvā pētniecības metodes, proti, kvalitatīvā kontentanalīze, aptauja, fokusa grupu diskusijas, un eksperta intervija. Pētījuma galvenie mērķi - noskaidrot 6-7 gadus vecu bērnu video/datorspēļu spēlēšanas paradumus, galvenos motīvus, kā arī vecāku un ekspertu viedokli. Pētījumā iegūtie rezultāti liecina, ka video/datorspēles ir trešais populārākais medijs 6-7 gadīgu bērnu vidū, vidēji spēlētas 2-3 stundas nedēļā, nozīmīgākie motīvi- izaicinājums, sacensība un uzdevumu atbilstība attīstības līmenim. Darbs sastāv no 3 nodaļām, teorētiskās, metodoloģiskās un analītiskās daļas, kurā pieminētās izvēlētās pētniecības metodes pielietotas praksē, analizēta pētījuma gaita un sniegts iegūto datu izklāsts. Atslēgvārdi: bērni, video/datorspēles, motivācija, interaktivitāte, jaunais medijs