6533b852fe1ef96bd12aa670
RESEARCH PRODUCT
Mūzikas aktīvā klausīšanās kā 3-4 gadus vecu bērnu emocionālās attīstības rosinātāja
Laura Doniņasubject
Pirmsskolas pedagoģijaemocionālā attīstībaemocijasmūzikas aktīvā klausīšanāsemociju izpausme3-4 gadus vecs bērnsdescription
Kvalifikācijas darba tēma: “Mūzikas aktīvā klausīšanās kā 3 – 4 gadus vecu bērnu emocionālās attīstības rosinātāja.” Darba autore: Laura Doniņa Darba vadītāja: Mg. paed. Baiba Brice Darba saturs: 53 lapas, 17 attēli, 3 tabulas, 2 pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt mūzikas aktīvās klausīšanās ietekmi uz 3 – 4 gadus vecu bērnu emocionālo attīstību. Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā tiek analizēta dažādu autoru zinātniskā literatūra. Autori apraksta bērnu emocionālo attīstību, mūzikas aktīvās klausīšanās pozitīvo ietekmi uz bērnu attīstību kopumā. Empīriskajā daļā darba autore apraksta pētnieciski praktisko darbību (novērošanu, anketēšanu, pedagoģiskā izmēģinājuma darbību), balstoties uz teorētiskajā daļā gūtajām atziņām, ieteikumiem, kā arī apraksta pētījumā iegūto rezultātu. Anketēšanā iegūtie rezultāti tiek apkopoti diagrammās, bet emocionālās attīstības izaugsme pēc mūzikas aktīvās klausīšanās aprakstīta uzsverot izaugsmi. Darba nobeigumā autore nonāk pie secinājumiem, kā arī sniedz ieteikumus vecākiem un pedagogiem. Atslēgas vārdi: 3-4 gadus vecs bērns, emocionālā attīstība, emocijas, emociju izpausme, mūzikas aktīvā klausīšanās.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2020-01-01 |