6533b852fe1ef96bd12aa712

RESEARCH PRODUCT

Vadītājs un tā loma darba vides veidošanā izglītības iestādē cilvēkiem ar speciālām vajadzībām

subject

description

Maģistra darba tēma ir "Vadītājs un tā loma darba vides veidošanā izglītības iestādē cilvēkiem ar speciālām vajadzībām". Darba autore Lana Andersone, darba vadītājs Andris Grīnfelds. Tā kā mūsdienu sabiedrībā aktuāls ir jautājums par veiksmīgu izglītības iestādi cilvēkiem ar īpašām vajadzībām, tad šī jautājuma aktualitāte noteica arī maģistra darba tēmas izvēli. Darba autore izvirzīja hipotēzi, ka kompetents vadītājs, izmantojot savas kompetences, veido pozitīvu un atbalstošu vidi gan pedagogiem, gan audzēkņiem. Pētījuma objekts bija skolas „X” un “Y” mācību vide, savukārt pētījuma mērķis ir konstatēt vadītājam nepieciešamās kompetences efektīvas skolas darba vides veidošanas procesā. Darba sākumā darba autore izvirzīja uzdevumus- studēt teorētiskās nostādnes par skolas mācību vidi un vadītāja lomu tās pilnveidošanā, kā arī veikt „X” un „Y” skolas vides analīzi. Pētījuma gaitā darba autore noskaidroja, ka skolas direktors, izmantojot savas kompetences, veido pozitīvu un atbalstošu vidi gan pedagogiem, gan audzēkņiem, jo vadītājs ir tas, kurš var nodrošināt labvēlīgu gaisotni. Tāpēc vadītājam ir jādomā par kolektīva saliedēšanu un iesaistīšanu lēmumu pieņemšanā, kā arī līdzatbildību par vides veidošanu. Atslēgas vārdi – speciālās izglītības iestāde, skola., vadītājs, vadības stili.