6533b852fe1ef96bd12ab131

RESEARCH PRODUCT

Tīmekļa projekti vidusskolēnu caurviju prasmju attīstībai

Jekaterina Srebnaja

subject

Transversal SkillsPedagoģija21st Century SkillsEnglish Language TeachingActive LearningLearning Technologies

description

Izglītības sistēmai ir noteicoša loma tādu zināšanu, kompetenču un dzīves uztveres formēšanā, kas ir pamats 21. gadsimta cilvēka veiksmīgās dzīves un karjeras panākumiem. Pasaule nemitīgi mainās, un, lai saglabātu aktualitāti, izglītībai ir jāattīstās un jāpielāgojas mūsdienīgai videi, nodrošinot jēgpilnu mācību procesu. Tomēr Latvijas izglītības sistēma ne vienmēr spēj sniegt skolēniem tādu kompetenču klāstu, kas atbilstu reālās dzīves prasībām 21. gadsimtā. Mūsdienās jaunatnei nepieciešams labi pārvaldīt caurviju prasmes, kas savukārt veicinātu spējas pielāgoties, gūt panākumus problēmu risināšanā mainīgajā pasaulē. Jaunā izglītojamo paaudze tiecas pēc aktīvas iesaistīšanās mācību procesā, skolēniem ir ievērojama vēlme apgūt tādas iemaņas, kas sasaistītu tradicionālās zināšanas ar aktīvu izpēti un izzināšanu kooperējoties un dibinot sadarbības tiklus. Līdz ar to, projekti un izpētes uzdevumi interneta vidē var kļūt par piemērotu instrumentu izglītības paradigmas maiņai, kas nodrošinātu pāreju uz modernu uz kompetencēm balstītu izglītības programmu. Šajā pētījumā analizēti veidi un izglītošanas formas, kas ļautu angļu valodas mācībās integrēt tīmekļa projektus un uzdevumus (web-based projects) ar mērķi uzlabot studentu caurviju prasmes atbilstoši 21. gadsimta prasībām. Pētījuma ietvaros izstrādātie tīmekļa projekti (WebQuests) ir efektīvs instruments izglītošanas procesa pieskaņošanai tām prasībām, ar kurām studenti sastopas reālās dzīves apstākļos. Pētījuma rezultātā tapa virkne vadlīniju un rekomendāciju inovatīvu mācību paņēmienu ieviešanai un izmantošanai skolā.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/38520