6533b852fe1ef96bd12abb4b

RESEARCH PRODUCT

Pedagoģiskā personāla novērtēšanas sistēmas pilnveide Rīgas X vidusskolā

Irina Mičiūniene

subject

personāla novērtēšanas sistēmaprofesionālā kompetencePedagoģijaskolotājspedagogsatbilstība

description

Bakalaura darba autore ir Irina Mičiūniene, darba tēma “Pedagoģiskā personāla novērtēšanas sistēmas pilnveide Rīgas X vidusskolā”. Bakalaura darba apjoms ir 61 lappuses, darbā iekļauti 13 attēli, 2 pielikumi un izmantoti 36 literatūras avoti. Bakalaura darba mērķis: izzināt pedagoģiskā personāla novērtēšanas sistēmas pilnveides iespējas Rīgas X vidusskolā. Lai sasniegtu mērķi, autore teorētiski analizēja personāla novērtēšanas sistēmas konceptus zinātniskajā literatūrā, publikācijās un tiesisko regulējumu. Autore apzināja un raksturoja pedagoģiskā personāla profesionālās darbības vērtēšanas kritērijus un rādītājus, kā arī pedagoģiskā personāla profesionālās darbības un atbilstības pedagoga amatam nozīmīgumu izglītības iestādes darbības nodrošināšanā. Veicot empīrisko pētījumu autore izzināja pedagoģiskā personāla profesionālās darbības novērtēšanas sistēmas pilnveides iespējas Rīgas X vidusskolā, raksturojot skolā praktizējošo personāla novērtēšanas modeli un analizējot pedagogu viedokli par esošās personāla novērtēšanas sistēmas stiprajām un vājajām pusēm. Pētījuma noslēgumā ir izstrādāti secinājumi un ieteikumi pedagoģiskā personāla novērtēšanas sistēmas pilnveidei. Pētījuma sākumā izvirzītā hipotēze: pedagoģiskā personāla novērtēšanas sistēma tiks ieviesta un funkcionēs sekmīgi, ja: •skolas vadība rosinās ikviena pedagoga profesionālo un personīgo izaugsmi; •skolas vadība veiks izglītojoši/informatīvu darbu ar pedagogiem par novērtēšanas sistēmas rezultātu saistību ar atalgojumu, apmācību un karjeras izaugsmi skolā, ir apstiprinājusies.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/45921