6533b852fe1ef96bd12abb7f

RESEARCH PRODUCT

Pirkstiņu rotaļas 2 līdz 3 gadīgu bērnu runas prasmes sekmēšanai pirmsskolā

Inese ŠUļenoka

subject

Pirmsskolas pedagoģijarunapirmsskolarunas attīstībapirkstiņu rotaļa

description

Darba nosaukums: Pirkstiņu rotaļas 2 līdz 3 gadīgu bērnu runas prasmes sekmēšanai pirmsskolā. Pētījuma autors: Inese Šuļenoka. Pētnieciskā darba mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt pirkstiņu rotaļu nozīmi 2 līdz 3 gadīgu bērnu runas prasmes sekmēšanai pirmsskolā. Teorētiskā daļas pirmajā daļā izzināta 2 līdz 3 gadīgu bērnu runas attīstība dažādu autoru skatījumā. Otrajā daļā sniegts pirkstu rotaļu jēdziena skaidrojums un izmantošana runas attīstībā pirmsskolas izglītības iestādē. Empīriskā daļā veikta 2 līdz 3 gadu vecu bērnu grupas novērošana, runas prasmju novērojums. Pētījumā secināts, ka regulāri izmantojot pirkstiņu rotaļas 2 – 3 gadīgiem bērniem, tiek veicināta emocionālā kontakta veidošanās ar pieaugušo, kas bērnam sniedz drošības sajūtu, attīstās bērna vēlēšanās darboties un netieši tiek vingrināta kustību koordinācija, kas savukārt veicina domāšanas un runas attīstību. Kvalifikācijas darba apjoms: 59 lappuses, 10 attēli, 2 tabulas, 5 pielikumi, izmantoti 43 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: runa, runas attīstība, pirkstiņu rotaļa, pirmsskola.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/45882