6533b852fe1ef96bd12abbad

RESEARCH PRODUCT

Stāstītprasmes sekmēšana vecākajā pirmsskolas vecumā bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību

subject

description

Darba autors. Ilze Jakušenkova Darba vadītājs. Dr.paed. Sarmīte Tūbele Darba nosaukums. Stāstītprasmes sekmēšana vecākajā pirmsskolas vecumā bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Pētījuma mērķis. Teorētiski izzināt un praktiski vērtēt saistītās runas sekmēšanas iespējas vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību logopēdiskajā koriģējoši attīstošajā darbībā. Pētījuma hipotēze. Bērnu stāstītprasmes veicināšana vecākajā pirmsskolas vecumā būs sekmīga, ja logopēds individuāli izzinās un novērtēs katra bērna vispārējo un runas attīstības līmeni; izstrādās un īstenos mērķtiecīgu koriģējoši attīstošo darbību saistītās runas pilnveides jomā. Teorētiskā daļa. Analizēta literatūra par pirmsskolas vecākā vecuma bērna attīstību veselumā un bērna ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Valodas sistēmas nepietiekamas attīstības cēloņiem un izpausmēm, stāstītprasmes traucējumu cēloņiem un izpausmēm, korekcijas iespējām. Empīriskā daļa. Ietver pirmsskolas vecākā vecuma piecu bērnu ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību sākotnēja izpēte, stāstītprasmes izpēte pirms korekcijas darba un pēc korekcijas darba. Tiek apkopoti un atlasīti dažādi materiāli, uzdevumi, pielietotas dažādas metodes stāstītprasmes sekmēšanai. Darba saturs. 1.Izzināt dažādu autoru atziņas par saistītās runas īpatnībām pirmsskolas vecākā vecuma bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. 2.Raksturot saistītās runas izpēti un koriģējoši attīstošās darbības principus, metodes, paņēmienus bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību saistītās runas pilnveidei. 3.Veikt pedagoģisko izmēģinājuma darbību par saistītās runas sekmēšanas iespējām bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Pētījuma rezultāti. Izpētes rezultātā tiek secināts, ka ievērojot vecumposma īpatnības, un pielietojot atbilstīgas logopēdiskās korekcijas metodes un saistītās runas pilnveidošanas darba paņēmienus, saistītā runa pilnveidojas. Atslēgas vārdi. Stāstītprasme, stāstītprasmes nozīme, paņēmieni stāstītprasmes attīstībā, kognitīvā, emocionālā, sociālā attīstība, valodas sistēmas nepietiekama attīstība.