6533b852fe1ef96bd12abbc0

RESEARCH PRODUCT

Montesori praktiskās dzīves materiālu izmantošana 3-5 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās un sociālo prasmju attīstīšanā

subject

description

Lauras Stoleres izstrādātā kvalifikācijas darba “Montesori praktiskās dzīves materiālu izmantošana 3 – 5 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju attīstīšanā” mērķis ir izpētīt un apkopot ieteikumus Montesori praktiskās dzīves materiālu izmantošanas iespējām 3-5 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju attīstīšanā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām nodaļām, kurā pirmajā ir raksturota Marijas Montesori pedagoģijas pieeja un pašapkalpošanās prasmju būtība. Analizējot teorētisko informāciju, apkopota informācija par Marijas Montesori pedagoģijas principiem un pašapkalpošanās prasmju apguvi pirmsskolā. Darba otrajā nodaļā apskatīta 3 – 5 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju attīstīšana ar Montesori praktiskās dzīves materiāliem aprakstot reālo situāciju. Praktiskā pētījuma ietvaros tika veikta pedagoģisko situāciju modelēšana organizējot darba ciklus ar Montesori materiāliem, novērots bērns darbs ar praktiskās dzīves materiāliem un analizētas bērnu vērojumu kartes. Tika fiksēts, ar kādiem praktiskās dzīves materiāliem bērni strādā visvairāk un analizēta šo materiālu loma pašapkalpošanās prasmju attīstīšanā. Pētījuma rezultāti pierāda, ka Montesori praktiskās dzīves materiāli ir efektīvi 3 – 5 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju attīstīšanā, ja mācību procesu virza kvalificēts pedagogs, grupā nodrošinot nepieciešamos praktiskās dzīves materiālus, kuri tiek izmantoti atbilstoši materiāla mērķim un bērnu interesēm. Kvalifikācijas darba apjoms ir 70 lapaspuses, 3 tabulas, 2 attēli, 11 pielikumi un 27 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: Montesori pedagoģija, Montesori praktiskās dzīves materiāli, pašapkalpošanās prasmes, 3 – 5 gadus veci bērni, pirmsskolas pedagoģija.