6533b852fe1ef96bd12abbec

RESEARCH PRODUCT

Bērnu agresīvas uzvedības novēršanas iespējas vecākajā pirmsskolas vecumā

Laura ŠUsta

subject

agresīva uzvedībaagresīvas uzvedības novēršanaPirmsskolas pedagoģijavecākā pirmsskolas vecuma bērniagresija

description

Latvijā un visā pasaulē strauji pieaug bērnu skaits ar agresīvu uzvedību, šo bērnu vecums strauji kļūst jaunāks. Pirmsskolā nereti novērojama pedagogu bezspēcība un neziņa, kā mazināt agresīvu bērna uzvedību. Pētījuma mērķis ir izzināt bērnu agresīvas uzvedības novēršanas iespējas vecākajā pirmsskolas vecumā. Darba autore – Laura Šusta izvirza šādu pētījuma jautājumu: ar kādiem pedagoģiskajiem paņēmieniem vissekmīgāk iespējams mazināt bērnu agresīvu uzvedību pirmsskolā? Kvalifikācijas darbu veido divas daļas – teorētiskā un empīriskā. Teorētiskajā daļā analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par pētāmo problēmu. Tiek pētīta agresijas būtība, izzināti agresijas cēloņi, veicinošie faktori, pētīti pedagoģiskie paņēmieni, ar kuru palīdzību pedagogam veiksmīgāk mazināt agresīvas uzvedības izpausmes vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Empīriskajā daļā tiek veikta vecākā pirmsskolas vecuma bērnu agresīvas uzvedības un pedagogu pielietoto pedagoģisko paņēmienu novērošana ikdienas situācijās, pedagogu, atbalsta personāla intervēšana un veikta pedagoģiskā izmēģinājumdarbība. Kvalifikācijas darbs sastāv no 55 lappusēm, tajās iekļautas divas tabulas un četri attēli. Kvalifikācijas darbā izmantoti 46 literatūras avoti un pievienoti četri pielikumi. Atslēgas vārdi: agresija, agresīva uzvedība, agresīvas uzvedības novēršana, vecākā pirmsskolas vecuma bērni.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/50419