6533b853fe1ef96bd12ac4c9

RESEARCH PRODUCT

Opettajan sanallisen ja sanattoman viestinnän merkitys kuudesluokkalaisten oppimiselle koululiikunnassa

Erika ForsbergIrina Matilainen

subject

sanallinen viestintäperusopetusvuorovaikutusoppiminenkoululiikuntasanaton viestintäopettajatsanallinen ja sanaton viestintähttp://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-2011102411584