6533b853fe1ef96bd12ad048

RESEARCH PRODUCT

Priekšējo mēleņu [S], [Z] fonētisko traucējumu korekcija vingrinājumos un spēlēs 4-6 gadus veciem bērniem

subject

description

Diplomdarba nosaukums: Priekšējo mēleņu [S], [Z] fonētisko traucējumu korekcija vingrinājumos un spēlēs 4 – 6 gadus veciem bērniem. Darba autore: Kristīna Merenkova Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Ilze Vilka Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt vingrinājumu un spēļu izmantošanas iespējas priekšējo mēleņu izrunas korekcijai. Pētījuma hipotēze: priekšējo mēleņu izrunas traucējumu novēršana 4 - 6 gadīgiem bērniem noritēs sekmīgi, ja logopēds: •izzinās bērnu priekšējo mēleņu izrunas īpatnības; •regulāri un mērķtiecīgi izmantos vingrinājumus un spēles koriģējoši attīstošajā darbībā. Darba teorētiskajā daļā tiek skatīta un analizēta literatūra par: pirmsskolas vecuma bērnu raksturojumu veselumā; fonētisko traucējumu cēloņiem, veidiem un raksturīgajām izpausmēm, kā arī to korekcijas iespējām vingrinājumos un spēlēs; didaktisko spēļu būtību, struktūru un teorētisko pielietojumu; didaktiskajām spēlēm kā koriģējoši attīstošās darbības veidu bērniem ar fonētiskiem traucējumiem. Praktiskajā daļā tiek veikts pētījums par didaktisko spēli “Skaņu planēta” kā korekcijas līdzekli fonētisko traucējumu mazināšanai. Praktiskā daļa sastāv no koriģējoši attīstošās izmēģinājuma darbības logopēdijā, praktiski pielietojot izstrādāto didaktisko spēli, aprakstot to ietekmi fonētisko traucējumu mazināšanā, kā arī pētījuma laikā iegūto rezultātu analīze. Veicot bērnu runas attīstības dinamikas analīzi, tiek secināts, ka darbā izvirzītā hipotēze apstiprinās. Izstrādātā didaktiskā spēle “Skaņu planēta” palīdz mazināt fonētiskus traucējumus. Darba saturs: 70 lappuses, 6 tabulas, 16 pielikumi un 51 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: 4 – 6 gadīgie bērni, priekšējo mēleņu izrunas traucējumi, fonētiskie traucējumi, didaktiskā spēle, vingrinājumi, logopēdiskā izpēte, koriģējoši attīstošā darbība.