6533b853fe1ef96bd12ad964

RESEARCH PRODUCT

Runas veicināšana bērniem vecumā no 1,5- 3 gadiem

subject

description

Lienes Iklāvas izvēlētā darba tēma ir „Runas veicināšana bērniem vecumā no 1.5- 3gadiem”. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt runas attīstības iespējas bērniem 1.5 – 3 gadu vecumā. Darba struktūra sastāv no trīs nodaļām, kam izdalītas apakšnodaļās. Pirmajā nodaļā ir sniegts bērna vispārējs raksturojums fiziskajā, intelektuālajā, emocionālajā un sociālajā jomā, atsaucoties uz A. Šponas, G. Svences, D. Lieģenieces, E. Eriksona. Aprakstīts kā šo jomu attīstība ietekmē bērna komunikācijas attīstību. Otrajā nodaļā raksturota runas veidošanās ontoģenēze, zinātniskajā literatūrā meklētas atbildes uz valodas rašanos. Sniegta pirmsrunas secības attīstīšanās. Aprakstītas pirmās trīs bērna attīstības pakāpes pēc Ž. Piažē, aplūkotas Ļ. Vigotska atziņas par vārdu un tā jēgu, I. Miltiņas un H. Gārdnera atziņas par bērnu runu un valodu. Trešajā nodaļā atspoguļots praktiskais pētījums par 1.5- 3 gadīgu bērnu valodas izpratni un pielietojumu ar komunikatīvās attīstības testa palīdzību. Noslēgumā izdarīti secinājumi par pētījuma rezultātiem. Pētījums atklāj, ka bērna valodas veidošanās laikā liela nozīme ir tam, ko viņš redz, dzird, piedzīvo. Sava pieredze tiek pārnesta verbālā komunikācijā. Pēc bērna valodas daudzveidības var izdarīt secinājumus par vidi, kurā bērns aug, vecākiem, aktualitātēm. Darba apjoms ir 108 lapaspuses, kas ietver 39 attēlus, 34 tabulas un 23 pielikumus. Atslēgas vārdi: Runa, pirmsruna, 1.5- 3 g.v. bērna vispārīgs raksturojums, komunikatīvās attīstības tests.