6533b854fe1ef96bd12ae39f

RESEARCH PRODUCT

Stāstītprasmes sekmēšana vidējā pirmsskolas vecuma bērniem

Samanta Vergina

subject

Vidējais pirmsskolas vecumsLiterārie darbiStāstītprasmes sekmēšanaSkolas pedagoģijaStāstītprasme

description

Bakalaura darba tēma – “Stāstītprasmes sekmēšana vidējā pirmsskolas vecuma bērniem”. Darba mērķis – pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes veidošanos literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darba uzdevumi: analizēt valodas un runas būtību dažādu autoru teorētiskajās atziņās; izzināt stāstītprasmes veidošanās nosacījumus vidējā pirmsskolas vecuma bērniem; raksturot literāro darbu izmantošanas iespējas bērnu stāstītprasmes sekmēšanai; veikt pētījumu par bērnu stāstītprasmes sekmēšanu literāro darbu iepazīšanas un izmantošanas procesā. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā – tiek izpētītas pedagogu, psihologu, valodnieku un filosofu atziņas par valodu un runu, par bērnu stāstīprasmi. Sniegts raksturojums par runas un valodas attīstību vidējā pirmsskolas vecuma bērniem, stāstītprasmes sekmēšanas iespējām vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. Ir raksturoti literārie darbi kā līdzeklis bērnu stāstītprasmes sekmēšanai. Empīriskajā daļā – tiek atspoguļota bērnu stāstītprasmes veidošanās izpēte literāro darbu iepazīšanas procesā, sniegts pētījuma metodoloģiskais pamatojums, bērnu stāstītprasmes raksturojums pētījuma sākumā, tiek izstrādāti kritēriji bērnu stāstītprasmes līmeņa noteikšanai. Ir veikta pedagogu anketēšana, lai iegūtu informāciju par literārajiem darbiem, kurus izmantojot, var sekmēt bērnu stāstīprasmi. Aprakstīts praktiskais darbs ar bērniem – ir atspoguļota stāstītprasmes veidošanās literāro darbu ietekmē. Iegūtie rezultāti ir analizēti un atspoguļoti tabulās un diagrammās. Pētījuma rezultātā apstiprinājās izvirzītā hipotēze, ka vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasme tiks sekmēta, ja pedagogs izvēlas bērniem saprotamus un aktuālus literāros darbus, tiks izmantotas ilustrācijas, kas rosina bērnus izdomāt kādu stāstu un ja tiks radīta stāstīšanu rosinoša vide. Bakalaura apjoms – 71 lapas, 20 attēli, 9 tabulas un 1 pielikums. Literatūras un izmantoto avotu sarakstu veido 37 vienības latviešu, angļu un krievu valodā. Atslēgas vārdi: literārie darbi, stāstītprasme, stāstītprasmes sekmēšana, vidējais pirmsskolas vecums.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/55517