6533b854fe1ef96bd12ae3b5

RESEARCH PRODUCT

Bērna saskarsmes iemaņu attīstības priekšnosacījumi

Karīna Manuilova

subject

drošības izjūtasPirmsskolas pedagoģijasaskarsme2-3 gadīgi bērniģimenebērna vajadzības

description

Pētījuma mērķis. Teorētiski un praktiski izzināt bērnu saskarsmes iemaņu attīstības priekšnosacījumus. Teorētiskajā darba daļā analizēta saskarsmes būtība un veidi, kā arī agrīnās bērnības attīstība saistībā ar pētāmo jautājumu. Analizētas arī atziņas par ģimeni kā bērnu saskarsmes vajadzību apmierinātāju, bērnu drošības izjūtām, kuras ir bērnu saskarsmes prasmju priekšnosacījums. Tiek raksturota rotaļa ka bērnu saskarsmes veidotāja. Pētījuma daļā sākotnēji tiek vērotas 2-3 gadīgu bērnu divu grupu (2x15) saskarsmes prasmes. Uz šo vērojumu pamata izstrādātas un aprobētas dažādas pedagoģiskās situācijas un rotaļnodarbības saskarsmes prasmju uzlabošanai. Tiek veikts atkārtotais vērojums un salīdzināti iegūtie rezultāti. Izvirzītā hipotēze apstiprinājās.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53633