6533b854fe1ef96bd12aee96

RESEARCH PRODUCT

Jaunākā skolas vecuma bērnu attieksmes pret veselīgu dzīvesveidu attīstības veicināšana projektā „Sporto visa klase”

subject

description

Darba autors: Sarmīte Keisele Maģistra darba temats: Jaunākā skolas vecuma bērnu attieksmes pret veselīgu dzīvesveidu attīstības veicināšana projektā „Sporto visa klase. Pētījuma mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt attieksmes pret veselīgu dzīvesveidu attīstības veicināšanas iespējas jaunākā skolas vecuma bērniem projekta „Sporto visa klase” gaitā. Maģistra darbs sastāv no divām daļām. Teorētiskajā daļā analizētas dažādu autoru A.Šponas, D. Greinera (Greiner), H. Kinni (Kinni), I. M. Rubanas, L. Vigotska (Выготский,), R. Jansones, V. Krauksta u.c. atziņas par attieksmju veidošanās procesu, veselīgu dzīvesveidu, jaunākajam skolas vecumam raksturīgākajām iezīmēm, mācību priekšmeta ,,Sports” specifiku un attieksmju veidošanās iespējām, Latvijas Olimpiskās komitejas projekta ,,Sporto visa klase” programmas īstenošanu Latvijas skolās. 2.nodaļā ir analizēti empīriskajā pētījumā iegūtie dati, ar kuru palīdzību tika pārbaudīta hipotēze: ja skolēni regulāri (vismaz 5 reizes nedēļā) nodarbojas ar fiziskām aktivitātēm un nodarbības notiek gan telpās, gan ārpus telpām un peldbaseinā, ja fiziskās aktivitātes ir daudzveidīgas un tās rada pozitīvas emocijas, un sabiedrībā pazīstamas personības skolēnus iedvesmo nodarboties ar sportu, tad skolēni pieņem un atzīst fizisko aktivitāšu nepieciešamību kā viņiem aktuālu vērtību un spēj apzināti saistīt to ar veselīga dzīvesveida praktizēšanu. Empīrisko datu iegūšanai tika izmantota brīvā intervija, kā arī strukturētā intervija, pedagoģiskais novērojums un nepabeigto teikumu metode. Iegūtie dati analizēti ar kontentanalīzes un aprakstošās statistikas metodēm. Pētījums pierādīja projekta ,,Sporto visa klase” labo praksi saistībā ar jaunākā skolas vecuma bērnu attieksmes pret veselīgu dzīvesveidu veidošanos. Pētījumā iegūtie empīriskie rezultāti attiecināmi uz Latgales reģiona X izglītības iestādi. Pētījumā iegūtie rezultāti ļauj apgalvot, ka projekta ,,Sporto visa klase” gaitā 4. klases skolēni ir pieņēmuši un atzīst fizisko aktivitāšu nepieciešamību kā vērtību un saista to ar veselīgu dzīvesveidu, respektīvi, pētījuma sākumā izvirzītā hipotēze ir apstiprinājusies. Darbā ir 90 lappuses. Tas sastāv no divām nodaļām ar apakšnodaļām. Tajā ir ievietotas 5 tabulas, 16 attēli un pievienoti 7 pielikumi. Apzināti 56 avoti. Atslēgas vārdi: attieksme, attīstība, fiziskās aktivitātes, projekts ,,Sporto visa klase”, veselīgs dzīvesveids.