6533b854fe1ef96bd12af7d4

RESEARCH PRODUCT

Izglītības iestādes vadītāja motivācijas stratēģijas pedagogu profesionālai izaugsmei

subject

description

Bakalaura darba tēma ir “Izglītības iestādes vadītāja motivācijas stratēģijas pedagogu profesionālai izaugsmei”. Temats ir aktuāls, jo patreiz Latvijas izglītības sistēmā notiek pārmaiņas, kā rezultātā tiks ieviesti jauninājumi pedagoģiskā procesa organizēšanā un vadīšanā un, lai šos jauninājumus ieviestu izglītības iestādēs ir jābūt apmācītiem un kvalificētiem pedagogiem. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt Laurenču sākumskolas vadītāja motivācijas stratēģijas pedagogu profesionālajai izaugsmei. Pētījuma hipotēze ir pedagogu profesionālā izaugsme attīstīsies sekmīgāk, ja izglītības iestādes vadītājs pilnveidos motivācijas stratēģijas. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Pirmajā daļā darba autore iepazinās un analizēja motivēšanas un līderības teorijas, kā arī raksturoja izglītības darba vadītāja motivācijas stratēģijas pedagogu profesionālai izaugsmei un apkopoja dažādu autoru atziņas un valstī izstrādātās attīstības stratēģijas par pedagogu profesionālo pilnveidi. Otrajā daļā autore veica pētījumu, kurā tika anketēti Laurenču sākumskolas pedagogi, kuri atbildēja uz sniegtajiem apgalvojumiem par direktora veiktajām darbībām, kas saistās ar pedagogu motivēšanu profesionālajai pilnveidei, kā arī direktora izteiktajām atzinībām pedagogiem par sasniegumiem un ieguldīto darbu. Pētījuma gaitā darba autores izvirzītā hipotēze tiek apstiprināta. Darba apjoms 59 lappuses, 1 pielikums, 13 attēli un 51 literatūras avots. Atslēgas vārdi: motivācija, motivācijas stratēģijas, pedagogu profesionālā izaugsme.