6533b854fe1ef96bd12af805
RESEARCH PRODUCT
Lasītprasmes pilnveide vācu valodā kā svešvalodas stundās vidusskolā
Marija ČErņakasubject
lasītprasmes pilnveidelasītprasmeārpusklases lasīšanaPedagoģijalasīšanas interesedescription
Tēma: Lasītprasmes pilnveide vācu valodā kā svešvalodas stundās vidusskolā. Darba apjoms: 88 lpp., 6 tabulas, 38 attēli, 9 pielikumi. Darba 1.nodaļa tiek veltīta lasītprasmes būtībai, lasīšananai kā svešvalodas apguves procesa sastāvdaļa vidusskolā, lasīšanas kompetences veidojošies aspekti. 2.nodaļā aplūkota lasīprasmes izstrādes metodoloģija vācu valodas, 3.nodaļa atspoguļo empīriskā pētījuma metodoloģiju un rezultātus. Autora veiktais maģistra darbs par lasītprasmes pilnveidi skolēniem vācu valoda kā svešvaloda ir aktuāls, sakarā ar to, ka daudzi vidusskolēni nepārzina lasītprasmes pietiekamā apmērā pat dzimtajā valodā. Svešvalodu skolotājiem vidusskolā ir ne tikai labi jāorientējas skolas programmā, bet arī jāuzstāda noteiktus mērķus un uzdevumus, jāsaprot, ko nozīme – mācīt lasīt; izmantot stundās visus lasīšanas veidus; iepazīstinošo un amācošo; sekot lasīšanas mācības principiem; pārzināt dažādas lasīšanas mācības metodes un paņēmienus; kontrolēt lasīšanas prasmes apgūšanas procesu; motivēt skolēnus lasīšanai. No zinātniskā skata punkta autors ir veicis lasīšanas mācību metožu salīdzinošo analīzi pēc uzdevumu tipiem un formējošām prasmēm. No prakstiskā skata punkta, autore ir izstrādājusi metodi, kas palīdz attīstīt sintētiskās lasīprasmes vidusskolēniem.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |