6533b854fe1ef96bd12af832

RESEARCH PRODUCT

Trīsgadīgu bērnu uzvedības paradumu pilnveides iespējas mājturības un tehnoloģiju nodarbībās

subject

description

Kvalikācijas darba temats: Trīsgadīgu bērnu uzvedības paradumu pilnveides iespējas mājturības un tehnoloģiju nodarbībās Autore: Diāna Belugina Darba lpp. skaits: 45, 7 attēli, 3 tabulas, 34 Bibliogrāfiskā saraksta vienību skaits, 10 pielikums. Pētījuma objekts – mājturības un tehnoloģiju mācību process. Pētījuma priekšmets – trīsgadīgu bērnu uzvedības paradumu apguve Darba mērķis: Pētīt trīsgadīgu bērnu uzvedības paradumu pilnveidi mājturības un tehnoloģiju nodarbībās. Pētījuma hipotēze – trīsgadīgu bērnu uzvedības paradumu apguve mājturībā un tehnoloģijās būs sekmīga tad, ja: nodarbības būs izvēlētas atbilstoši bērna attīstības pakāpei un interesēm; tās radīs pozitīvas un emocionālas izjūtas; nodarbībās bērns varēs pētīt un eksperimentēt. Darba uzdevumi: 1. Analizēt uzvedības paradumu apguvi. 2. Raksturot trīsgadīgu bērnu uzvedības paradumus. 3. Pētīt mājturības un tehnoloģiju metodisko literatūru, organizēt nodarbības uzvedības pilnveidei 4. Analizēt pētījumā iegūto un apkopot rezultātus. Darba 1. nodaļā analizēti J. Vatsona (Watson) un B. Skinera (Skinner) uzskati par uzvedību. L. Kolberga un H.Maijera domas par audzināšanu, kā tā saistīta ar uzvedību. Izmantota pedagoģiskās, psiholoģiskās, metodiskās literatūras analīze. 1.1apakšnodaļā izzināts un analizētas trīsgadīgu bērnu vecumposmu attīstības īpatnības pētāmās problēmas aspektā.. 1.2apakšnodaļā analizēts trīsgadīgu bērnu uzvedības skaidrojums. 1.3apakšnodaļā aprakstītas trīsgadīgu bērnu uzvedības paradumu pilnveides iespējas. 1.4apakšnodaļā atklāti paņēmieni kā veicināt bērnu uzvedības paradumu pilnveidi. Pētījuma 2. nodaļā, praktiskajā daļā pētīta bērnu uzvedība sadarbībā. Veiktas pārrunas ar bērniem, lai noskaidrotu bērnu izpratni par uzvedību. Pētīts, ka mājturības un tehnoloģiju nodarbībās bērna uzvedības paradumi pilnveidojas tieši praktiski darbojoties. Veikta tiešā, atklātā novērošana, aranžēšana un apkopoti rezultāti.