6533b854fe1ef96bd12af83e

RESEARCH PRODUCT

Pusaudžu internālo un eksternālo uzvedības problēmu, un pašcieņas saistība ar mātes izvēlētām disciplinēšanas metodēm.

subject

description

Šī pētījuma mērķis ir noskaidrot vai pusaudžu uzvedības problēmas kā ekternālās un internālās uzvedības problēmas, un pašcieņa ir saistītas ar mātes un tēva izmantotām disciplinēšanas metodēm. Pētījuma izlasi veido 200 pusaudži vecumā no 14 līdz 16 gadiem, kas atbilst pusaudžu vecumam. Izlase sastāv no 92 meitenēm un 108 puišiem. Respondenti tika atlasīti pēc sociāldemogrāfiskiem kritērijiem, kas nosaka, ka pusaudzim jādzīvo kopā ar savu bioloģisko māti. Lai noskaidrotu pusaudžu uzvedības problēmas tika izmantota Ahenbaha Jauniešu Pašnovērtējuma aptauja (Youth Self Report; YSR; Achenbach & Rescorla, 2001). Mātes izmantotās disciplinēšanas noteikšanai tika pielietota pašizveidota aptauja, kas tika pielāgota Disciplīnas dimensiju aptaujai (Dimensions of Discipline Inventory; DDI; Straus & Fauchier, 2007). Pusaudžu pašcieņas novērtēšanai tika pielietota Rozenberga pašcieņas aptauja (Self-Esteem Scale, Rosenberg, 1965). Pētījuma rezultāti norāda, ka mātes neefektīvas disciplīnas izmantošana saistās, gan ar pusaudžu uzvedības problēmām, gan ar viņu pašcieņu. Tika atklāts, ka arī neefektīvas disciplinēšanas izmantošana no mātes puses saistās ar pusaudžu uzvedības problēmām. Pētījums atklāj, ka dažās no pusaudžu uzvedības problēmām ir negatīvi saistītas ar viņu pašcieņu. Atslēgas vārdi: disciplīna, pusaudži, uzvedības problēmas, pašcieņa