6533b854fe1ef96bd12af8d2

RESEARCH PRODUCT

Pirmsskolas 3-4 gadu vecuma bērnu socializācijas attīstība lomu rotaļās

subject

description

Darba nosaukums: Pirmsskolas 3 – 4 gadu vecuma bērnu socializācijas attīstība lomu rotaļās. Darba autore: Linda Bogdānova Darba zinātniskā vadītāja: Dr.psych Guna Svence Darba saturs: 51.lpp., 3 tabulas, 3 diagrammas un analizēti 35 literatūras avoti. Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski izanalizēt un praktiski izpētīt 3-4 gadu vecuma bērnu socializācijas prasmes un tās attīstību. Pētījuma metodes: teorētiskā – literatūras analīze; empīriskā – novērojuma autorsaraksta izveide; pedagoģiskā eksperimentālā autorprogramma; lomu rotaļu autorprogrammu izveide; datu apkopošana un analīze. Teorētiskajā daļā tika analizēts 3-4 gadu vecuma vispārējais attīstības raksturojums, socializācijas raksturojums un lomu rotaļu nozīme 3 -4 gadu vecu bērnu attīstībā. Empīriskajā daļā tika veikti pedagoģiskie novērojumi pirmsskolas izglītības iestādē, 3-4 gadu vecuma bērnu grupā, izmantojot lomu rotaļas kā bēnu socializācijas sekmētāju. Veiktie pedagoģiskie novērošanas rezultāti tika apkopoti tabulās un diagrammās. Apkopojot novērošanas rezultātus tiek secināts, ka 3-4 gadu vecuma bērnu socializācijas attīstību var sekmēt ar lomu rotaļu palīdzību. Un izstrādājot pedagoģisko eksperimentu, tas var attīstīt bērnu konkrētās sociālas prasmes, kuru rezultātā viņš spēj veiksmīgi socializēties. Atslēgas vārdi: lomu rotaļas, bērnu socializācija, attīstība.