6533b855fe1ef96bd12b021e

RESEARCH PRODUCT

Kā izvērtēt un attīstīt pašvadītas mācīšanas prasmes 7. klases skolēniem

Anna Holšteina

subject

uzraudzīšananovērtēšanaIzglītības zinātnescaurviju prasmespašvadītas mācīšanās prasmesplānošana

description

Darba autore diplomdarbā “Kā izvērtēt un attīstīt pašvadītas mācīšanas prasmes 7. klases skolēniem” analizējusi pašvadītas mācīšanās prasmes un tās soļus. Darba mērķis ir izpētīt, kā mērķtiecīgi attīstīt skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmes, un izstrādāt skolotājiem metodisko materiālu to pilnveidei 7. klases matemātikas mācību procesā. Darbā aprakstītas un analizētas metodes, ko darba autore izmantojusi, attīstot pašvadītas mācīšanās prasmes matemātikā 7. klasē. Izstrādāts metodiskais materiāls, kā attīstīt pašvadītas mācīšanās prasmju soļus pakāpeniski. Pēc teorētiskās analīzes un empīriskā pētījuma rezultātiem var secināt, ka matemātikas stundās, piemēram, plānojot uzdevuma risinājumus, uzraugot risinājuma gaitu un novērtējot to, skolēnam tiek attīstīta prasme pašvadīti mācīties.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/60633