6533b855fe1ef96bd12b0283

RESEARCH PRODUCT

3-4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju sekmēšana āra rotaļās

subject

description

Darba autore: Līga Asmane. Kvalifikācijas darba temats: “3-4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju sekmēšana āra rotaļās”. Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt 3-4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju sekmēšanas iespējas āra rotaļās. Pētījuma objekts ir āra rotaļas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā, pētījuma priekšmets ir 3-4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju attīstība. Mērķa sasniegšanai tika realizēti sekojoši uzdevumi: 1. Raksturot pirmsskolas vecuma bērnu dažādu prasmju veidošanos un attīstību; 2. Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par matemātiskām prasmēm; 3. Izzināt matemātisko prasmju sekmēšanas iespējas āra darbībās; 4. Praktiski pētīt matemātisko prasmju sekmēšanu; 5. Apkopot un analizēt pētījumu rezultātus, izstrādāt secinājumus. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Kvalifikācijas darbā tika analizētas autoru A. Šponas, V. Golubina, I. Bullas-Bitenieces, I. Krūmiņas, D. Dzintares, I. Stangaines, J. Aunītes, I. Helmanes, R. Andersones un citu autoru atziņas par vecuma īpatnībām, matemātiskām prasmēm un āra rotaļu nozīmi 3-4. gadīgu bērnu prasmju attīstībā. Darba teorētiska daļa sastāv no trīs apakšnodaļām. Pirmajā apakšnodaļā tiek izzināta bērna attīstība, raksturojums un to spējas. Otrajā apakšnodaļā tiek apskatīta matemātisko prasmju attīstība pirmsskolā. Trešajā apakšnodaļā tiek izzinātas āra rotaļas, kā matemātisko prasmju sekmētājas. Darba empīriskā daļa tiek atspoguļota otrajā nodaļā un tā sastāv no četrām apakšnodaļām. Lai noskaidrotu 3-4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju sekmēšanas iespējas āra rotaļās, tika izmantota tiešā novērošana. Kvalifikācijas darbā tika izvērtēts bērnu matemātisko prasmju attīstības līmenis pētījuma sākumā un beigās. Bērnu prasmes tika sekmētas ar praktisko darbības palīdzību, bērniem piedāvājot caur āra rotaļām apgūt matemātiskās prasmes. Apkopojot iegūtos rezultātus, tiek veikta analīze un izstrādāti secinājumi. Kvalifikācijas darba apjoms ir 44 lapaspuses., darbā iekļauti 16 attēli un 3 tabulas, izmantoti 47 literatūras un informācijas avoti.