6533b855fe1ef96bd12b0d11

RESEARCH PRODUCT

Tradicionālās kultūras elementi, t.sk. Gadskārtu ieražu svētki, sākumskolas un pamatskolas mācību priekšmetu programmās

Solvita Lodiņa

subject

gadskārtu ieražu svētkitradicionālās kultūras mantojums tā izziņas videintegrēta programmaSkolas pedagoģijapedagoga pasaules uzskatssimboliskā un sistēmiskā domāšana

description

Bakalaura darbs “Tradicionālās kultūras gadskārtu ieražu svētki, to elementi sākumskolas un pamatskolas mācību priekšmetu programmās” ir aktualitāte ne tikai izglītības tālākā attīstībā, bet arī politiski – valstiskā mērogā, domājot par Latvijā dzīvojošo iedzīvotāju identitātes un piederības valstij apziņu. Darbā tiek meklētas atbildes uz problēmjautājumiem: vai tradicionālās kultūras mantojums – gadskārtu ieražu svētki, to elementi joprojām ir aktuāli mūsdienu mācību iestādēs un kādā formā būtu jāapgūst šis mantojums pedagoģiskajā procesā, kādi apstākļi to veicina vai kavē; kāda loma tradīciju apguvē ir mācību priekšmetu programmām, pedagogu pasaules uzskatam un videi – apstākļiem, kuros svētki tiek vai netiek organizēti. Darbā tiek analizēta teorētiskā literatūra, dažādu programmu varianti un autores empīriskā pieredze, veikts triangulārs jeb jaukts pētījums, integrējot kvalitatīvās un kvantitatīvās metodes, datus apstrādājot ar SPSS (Statistical Package for Social Science) programmu un nereaktīvo – kontentanalīzes metodi. Pēc secinājumu apkopošanas darbā tiek modelēta integrēta mācību programmas struktūra, kuras pamatā ir tradicionālās kultūras sistēmiska un pēctecīga izziņa.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53814