6533b855fe1ef96bd12b0d55
RESEARCH PRODUCT
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu skaņu izrunas pilnveides sekmēšana grāmatu gatavošanas procesā
Mārīte Alderesubject
skaņas izrunasound phonic pronunciationPirmsskolas pedagoģijapedagoģiskais processgrāmatavecākā pirmsskolas vecuma bērnnidescription
Kvalifikācijas darbs ir izstrādāts par tematu „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu skaņu izrunas pilnveide grāmatu gatavošanas procesā” Kvalifikācijas darba autore: Mārīte Aldere Darbā izvēlētā temata aktualitāte pamatojama ar to , ka kopā gatavotās spēles un grāmatas, bērnos izraisa pozitīvas emocijas un sekmē ne tikai bērnu runāt prasmi, bet attīsta arī citas dzīvē nepieciešamās prasmes, tādēļ būtiski izpētīt kā skaņu izrunas pilnveidi var sekmēt ar grāmatas gatavošanas procesu. Pētījuma mērķis: Veikt teorētisku un praktisku pētījumu par 5-6 gadus vecu bērnu skaņas izrunu, izmantojot grāmatas, tapšanas procesu. Pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskā un empīriskā pētījuma. Pētījuma teorētiskā daļā tika izpētīta skaņu izrunas pilnveides sekmēšanas nozīme pirmsskolas vecuma bērniem, grāmatas, spēļu gatavošanas daudzveidības un konkrētu bērnu vecuma skaņu izrunas attīstības likumsakarības. Empīriskajā pētījumā tika izstrādāti bērnu skaņu izrunas kritēriji, izveidota virkne skaņu izrunas sekmēšanai un praktiski izpētīta grāmatas izmantošanas efektivitāte bērnu skaņu izrunas sekmēšanā. Pētījuma tika apstiprināta hipotēze: 5-6 gadīgo bērnu skaņas izruna tiks sekmēta ja: -Tiks ņemta vērā bērniem individuālā attīstība; -Pirmsskolas skolotāja pedagoģiskajā procesā iekļaus kopīgi gatavotās grāmatas un spēles; -Tiks ņemta vērā bērna iepriekšējā pieredze; Atslēgas vārdi: skaņas izruna, grāmata, vecākā pirmsskolas vecuma bērni, pedagoģiskais process. Kvalifikācijas darba apjoms:..lpp, ..attēli,…tabulas, pielikumi, ..literarūras avoti.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |