6533b856fe1ef96bd12b20d3

RESEARCH PRODUCT

Vecākās pirmsskolas vecuma grupas bērnu saudzīgas attieksmes veidošana pret dabu pedagoģiskajā procesā

subject

description

Darba autors: Alvīne Mārtinsone Darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma grupas bērnu saudzīgas attieksmes veidošana pret dabu pedagoģiskajā procesā. Darba mērķis: pētīt un analizēt vecākās pirmsskolas vecuma grupas bērnu saudzīgas attieksmes veidošanai pret dabu iespējas pedagoģiskajā procesā. Lai atklātu mērķi, tika analizētas psiholoģiskās, pedagoģiskās literatūras analīzes. Pirmajā daļā tiek aplūkoti dažādi psihologu, pedagogu vecākās pirmsskolas vecuma bērnu raksturojumi, attieksmes veidošanās. Vadlīnijas, Ministru kabineta noteikumi, kā arī izglītības ilgtspējīgas apgūšanas iespējas konkrēta vecumā. Lai uzzinātu, kādi pedagoģiskie paņēmieni veidos saudzīgu attieksmi pret dabu, tika apskatītas pedagogu, psihologu atziņas. Otrajā daļā plānota pētījuma gaita, aprakstītas izvēlētās metodes. Izstrādāti kritēriji, pēc kuru rādītājiem analizē bērnu attieksmi pret dabu. Tiek aprakstīta pētāmās grupas bērnu raksturojumi. Praktiskā darbībā vadītas nodarbības, pielietotas dažādas metodes, kā arī āra aktivitātes un nodarbības. Pētījuma beigās tiek apkopoti rezultāti un secināts, lai veidotu vecākās pirmsskolas vecuma grupas saudzīgu attieksmi pret dabu, jāorganizē pastaigas, kuru laikā bērni tiek mudināti darboties dabā, kā arī pedagogam ikdienā jādemonstrē savu saudzīgo attieksmi pret dabu. Bakalaura darbs sastāv no 45 lapaspusēm. Tajā ir 2 attēli, 6 tabulas, 59 izmantotie informācijas avoti, 1 pielikums. Atslēgas vārdi –saudzīga attieksme, vecākais pirmsskolas vecums, pedagoģiskais process.