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RESEARCH PRODUCT

L'évaluation au service du pilotage de l'école primaire

Bruno Suchaut

subject

[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducativeAmélioration[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationValorisation de la recherchePilotageSystème éducatifQualité de l'enseignementEnseignement primaireOrganisation du système éducatifRecherche en éducationÉcole primaireÉvaluationFranceRelation recherche-enseignement

description

10003; La question des moyens a toujours été au centre des préoccupations des acteurs et des usagers de l'école en général et de l'école primaire en particulier. Le nombre de postes est encore considéré par certains comme le facteur assurant de la réussite des élèves. Depuis une trentaine d'années, la recherche, tout en ne niant pas l'importance des moyens, met en évidence d'autres éléments qui contribuent de façon tout aussi décisive, à la performance de l'école. Tire t'on suffisamment les conséquences des études et analyses que les chercheurs en éducation nous livrent régulièrement ?

yearjournalcountryeditionlanguage
2010-02-01
https://shs.hal.science/halshs-00460594