6533b856fe1ef96bd12b2b07

RESEARCH PRODUCT

Digitālās tehnoloģijas izmantošanas iespējas bērnu sadarbības prasmju sekmēšanā pirmsskolā

Anita Rasuma

subject

Pirmsskolas pedagoģijaPirmsskolaSadarbības prasmesDigitālā tehnoloģijaBērni

description

Kvalifikācijas darba temats “Digitālās tehnoloģijas izmantošanas iespējas bērnu sadarbības prasmju sekmēšanā pirmsskolā”. Darba izvirzītais mērķis: Izzināt digitālās tehnoloģijas izmantošanas iespējas bērnu sadarbības prasmju sekmēšanā pirmsskolā. Mērķa sasniegšanai tika izvirzīti šādi uzdevumu: 1.Analizēt digitālās tehnoloģijas izmantošanu pedagoģijā 2.Pētīt digitālās tehnoloģijas ietekmi bērnu attīstības veicināšanā 3.Veikt pētījumu par digitālās tehnoloģijas izmantošanu bērnu sadarbības prasmju attīstības sekmēšanā pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Darba pirmajā nodaļā autore analizē digitālās tehnoloģijas izmantošanu pedagoģijā, to teorētisko pamatojumu, kā arī ierīču un lietotņu iespējamo pielietojumu pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Darba otrajā nodaļā autore izanalizēja teorētisko literatūru par digitālo tehnoloģiju gan negatīvo, gan pozitīvo ietekmi bērnu attīstības veicināšanā. Pētījuma praktiskajā daļā autore parādīja iespējas, kā var integrēt digitālas tehnoloģijas mūsdienu pirmsskolas pedagoģijā, lai pilnveidotu pedagoga darbu sasniedzot noteiktus mērķus. Tika pierādīts, ka digitālās tehnoloģijas veicina bērna sadarbības prasmju attīstību. Kā arī tika parādīts, ka digitālās tehnoloģijas veicina kopējo bērnu attīstību, ja tās tiek izmantotas jēgpilni. Darba apjoms ir 51 lpp., Darba struktūru veido ievads, trīs nodaļas, apakšnodaļas, secinājumi, literatūras avotu saraksts. Izmantoti 38 informācijas avoti.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/48064