6533b856fe1ef96bd12b2b3f

RESEARCH PRODUCT

4 - 5 gadīgu bērnu fizisko prasmju pilnveidošana pirmsskolas iestādes rotaļu laukumā

Kristīne Lāce

subject

āra rotaļu laukumsPirmsskolas pedagoģijafiziskās aktivitātesmācību vide4-5 gadīgi pirmsskolas vecuma bērni

description

Kvalifikācijas darba autore Kristīne Lāce. Darba tēma: 4 - 5 gadīgu bērnu fizisko prasmju pilnveidošana pirmsskolas iestādes rotaļu laukumā. Pirmsskolas vecuma bērniem viens no fiziskās attīstības rādītājiem ir viņu prasme izpildīt daudzveidīgas kustības, galvenokārt pamatkustības — soļošanu, skriešanu, lēcienus, mešanu, tveršanu, rāpošanu, rāpšanos. Apgūstot šīs prasmes, bagātinās bērnu kustību pieredze, kura ir nepieciešama gan rotaļās, gan dažādās dzīves situācijās un sadzīvē viņu darbībā. tēmas aktualitāti saskata faktā, ka arvien vairāk pirmsskolas bērnu brīvo laiku pavada pie datoriem vai spēlējot spēlītes mobilajos telefonos. Ir aizmirsts laiks, kad bērni ārā spēlēja futbolu, taisīja sniegavīrus un cietokšņus, cepa kūkas smilšukastēs. Tagad šis brīvais laiks ir aizpildīts ar jaunajām tehnoloģijām un gadžetiem. Tā vietā, lai nodarbotos ar bērnu – palasītu grāmatu, saliktu puzli, konstruktoru vai uzšūtu Bārbijai jaunu tērpu, vecāki izvēlas televīzijas pārraides, laikrakstus (mūsdienās reti) vai jaunumus planšetēs vai telefonos. Darba mērķis: pētīt 4-5 gadīgu bērnu fiziskās aktivitātes āra vidē. Pētījuma metodes: teorētiskās literatūras analīze, anketēšana, matemātiski statistiskā metode, novērojums. Hipotēze: fiziskās aktivitātes attīsta bērnos pilnvērtīgu personību, pētījumā pilnīgi apstiprinājās. Darba ietvaros tika pētīti 24 latviešu un citu valstu autoru darbi, zinātniskās literatūras avoti. Darba apjoms 49 lpp. Darbā gaitā tika izveidoti 25 attēli. Atslēgas vārdi: āra rotaļu laukums, fiziskās aktivitātes, mācību vide, 4-5 gadīgi pirmsskolas vecuma bērni.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/57428