6533b856fe1ef96bd12b2b70

RESEARCH PRODUCT

Marijas Montessori valodas materiālu izmantošana valodas apguves priekšstatu veidošanā divus līdz trīs gadus veciem bērniem pirmsskolā

subject

description

Darba autore: Santa Klāsone, darba vadītāja: docente Dr,paed. Dagnija Vigule, kvalifikācijas darba tēma: Marijas Montessori valodas materiālu izmantošana valodas apguves priekšstatu veidošanā divus līdz trīs gadus veciem bērniem pirmsskolā. M. Montesori pedagoģija ir patstāvības kodols brīvai darbībai un nepiespiestai darbībai. Bērni paši izvēlas, ar ko nodarbosies saskaroties ar mudinātiem impulsiem no pedagoga puses. M. Montesori iztēles bagātais materiāls, kurš bērniem vienmēr ir pieejams, papildina pedagoga novērojumus nemanot palīdzēt bērniem izvēlēties materiālus un to secīgu pamatnoteikumu lietošanas ievērošana. Valoda ir izziņas pamatlīdzeklis, domāšanas un cilvēka apziņas izpausmes līdzeklis, komunikācijas līdzeklis, ietekmēšanas paņēmiens un kultūras veidošanas, apgūšanas un izplatīšanas rīks. Saskaņā ar M. Montesori pedagoģiju valodas materiālu bāzes pamatnoteikumi aptver konkrētu sagatavotu vidi runāšanas, lasīšanas un rakstīšanas attīstībai. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, 2 daļām, secinājumiem, priekšlikumiem, literatūras saraksta un pielikumiem. Kvalifikācijas darbs izstrādāts uz 45 lappusēm, darbā ir ievietoti 10 attēli, 5 tabulas un 2 pielikumi. Izstrādājot kvalifikācijas darbu, izmantoti 34 informācijas avoti. Atslēgas vārdi: M. Montesori pedagoģija, pirmsskola, sensitīvsms, brīva griba, vide, valoda, runa.