6533b856fe1ef96bd12b34d0

RESEARCH PRODUCT

Rotaļu izmantošana 5 – 6 gadus vecu bērnu uzmanības attīstības sekmēšanai pirmsskolā

subject

description

Darba nosaukums: “Rotaļu izmantošana 5 – 6 gadus vecu bērnu uzmanības attīstības sekmēšanai pirmsskolā” Darba autore: Inga Prauliņa Zinātniskā darba vadītāja: Mg.paed., Mg.psych. Ilze Kricka Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt 5 – 6 gadus vecu bērnu uzmanības attīstības iespējas rotaļās. Pētījuma uzdevumi: 1.Izpētīt teorētisko literatūru par uzmanības īpatnībām pirmsskolas vecuma bērniem, 2.Analizēt rotaļas būtību un rotaļas veidus, 3.Izzināt rotaļu iespējas uzmanības attīstībā pirmsskolas vecuma bērniem, 4.Veikt praktisko pētījumu 5 – 6 gadus vecu bērnu grupā un analizēt pētījumā iegūtos rezultātus. Darba saturs: darbs sastāv no 50 lapaspusēm, 9 tabulām, literatūras analīzei izmantoti 35 literatūras un informācijas avoti. Darbs sastāv no ievada, darba teorētiskās daļas un praktiskās izpētes darbības sadaļas. Darba teorētiskajā daļā izpētīti gan latviešu gan ārzemju autoru literatūras avoti, galvenokārt izmantotas V. Golubinas, S. Rubinšteina, A. Maklakova,S. Liepiņas, D. Dzinteres, A. Maklakova un I. Freibergas teorētiskās atziņas. Darba otrā nodaļa sastāv no pētījuma grupas raksturojuma, pētījuma metodes izvēles un pamatojuma, pētījuma norises un rezultātu analīzes. Šajā daļā ir veikts pētījums par rotaļu ietekmi uz uzmanības attīstību. Atslēgvārdi: rotaļa, uzmanība, pirmsskola, rotaļnodarbība.