6533b857fe1ef96bd12b3ef8

RESEARCH PRODUCT

Priekšējo mēleņu [s], [z], izrunas traucējumu novēršana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem, izmantojot kustību rotaļas

Anete Laugale

subject

logopēdijafiziskā attīstībaSkolas pedagoģijakustību rotaļasvecākais pirmsskolas vecumsstarpzobu izruna

description

Diplomdarba temats: Priekšējo mēleņu [s], [z], izrunas traucējumu novēršana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem, izmantojot kustību rotaļas. Darba mērķis: Teorētiski izzināt dažādu autoru atziņas un praktiski pārbaudīt priekšējo mēleņu izrunas traucējumu novēršanu kustību rotaļās. Lai šo mērķi sasniegtu, teorētiskajā daļā tika apzinātas un analizētas logopēdu, psihologu, pedagogu, fizioterapeitu praktiskās darbības un pētījumu apraksti. Balstoties uz šīm atziņām, darba autore veica secinājumus par bērnu attīstības likumsakarībām, bērnu fiziskās veselības veicināšanu, kustību rotaļu izmantošanu logopēdiskajā korekcijas darbā. Pamatojoties uz dažādu autoru pētījumiem un izteiktajiem secinājumiem, darba autore analizē teorētiskās atziņas par vecākā pirmsskolas vecuma bērnu sociāli emocionālo, kognitīvo un fizisko attīstību. Īpaši akcentētas speciālistu norādes par fizisko aktivitāšu ietekmi uz bērna organismu, valodas attīstību. Tiek pievērsta nozīme arī ģimenes ietekmei, kā bērna pareizas runas un valodas attīstības sekmētājai. Pētījuma praktiskajā daļā tika apsekota bērnu skaņu izruna, prasme izpildīt artikulācijas vingrinājumus, lielās un smalkmotorikas attīstība atbilstoši vecumposmam. Tika veikta koriģējoši attīstošā darbība, logopēdisko korekcijas darbu sasaistot ar kustību rotaļām. Pētījumā tika ņemta vērā katra bērna individualitāte un fiziskā sagatavotība. Veiksmīgai koriģējošajai darbībai tika iesaistīti bērnu vecāki. Apkopojot un izanalizējot darba rezultātus, autore secina, ka ar kustību rotaļu palīdzību koriģējoši attīstošajā darbībā, logopēds sekmē bērnu skaņu izrunas traucējumu novēršanu, kā arī veicina fizisko attīstību, kas nepieciešams, lai bērns attīstītos kopveselumā. Diplomdarba apjoms ir 78 lpp. Darbā izmantoti: 67 literatūras avoti, 12 attēli, 8 tabulas, 6 pielikumi. Atslēgvārdi: vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstība, skaņu izrunas traucējumi, starpzobu izruna, kustību rotaļas, logopēdiskais korekcijas darbs.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/38470