6533b857fe1ef96bd12b48e9

RESEARCH PRODUCT

4-5 gadīgu bērnu jaunrades veicināšana rotaļās pirmsskolā

subject

description

Kvalifikācijas darba temats: 4-5 gadīgu bērnu jaunrades veicināšana rotaļās pirmsskolā Darba autore: Marta Dreimane Darbs sastāv no: Ievada, 2 nodaļām, 4 apakšnodaļām, pētījuma, secinājumiem, izmantotās literatūras saraksta un pielikumiem. Mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt 4-5 gadīgu bērnu jaunrades veicināšanu rotaļās pirmsskolā. Teorētiskajā daļā tiek analizēts kas ir jēdziens jaunrade un ar kādiem paņēmieniem iespējams veicināt jaunradi. Kā arī veikta literatūras analīze par pirmsskolas bērnu raksturojumu. Analizēta rotaļa un tās iedalījumi, kā arī izveidots rotaļu ideju katalogs. Tika izmantotas psihologu un pedagogu I. Briškas, V. Purēna, R. Bebres, A. Vorobjova, A. Plaudes, V. Golubinas, Dž. Eidera, J. Valbja, R. Alijeva, G. Svences, A. Šponas u.c atziņas. Empīriskajā daļā tika veikta praktiska izpēte,vai ar rotaļas palīdzību iespējams veicināt 4-5 gadīgu bērnu jaunradi pirmsskolā. Jaunrades veicināšanai mērķtiecīgi tikai organizētas 4. nodarbības, kurās tika izspēlētas dažādas rotaļas dažādās mācību jomās. Kā arī tika veikta standartizēta intervija, kurā tika intervēti pirmsskolā strādājoši pedagogi, lai uzzinātu pedagogu domas par bērnu jaunradi, tās veicināšanu un nozīmīgumu mūsdienās. Ar empīriskā pētījuma palīdzību tika iegūta informācija, kas atbild uz pētāmo jautājumu - kā ar jaunrades palīdzību veicināma 4-5 gadus vecu bērnu jaunrade. Darba apjoms: 53 lpp., 14 tabulas, 12 attēli, 2 pielikumi, analizēti 47 literatūras avoti, no tiem 34 latviešu valodā, 13 svešvalodā. Atslēgas vārdi: Jaunrade, rotaļa, pirmsskola, bērns