6533b857fe1ef96bd12b4934

RESEARCH PRODUCT

Uzmanības noturības veicināšana dabaszinību nodarbībās 3-4 gadus veciem bērniem

subject

description

Darba autors: Mārīte Stanka Darba vadītāja: docente, Dr. paed. Staņislava Marsone Pētnieciskā darba temats: Uzmanības noturības veicināšana dabaszinību nodarbībās 3- 4 gadus veciem bērniem. Pētījuma mērķis: Izpētīt atbilstošo teorētisko literatūru, apzināt praksē novēroto par 3- 4 gadīgu bērnu uzmanības noturību un uzmanības noturības veicināšanas iespējām dabaszinību nodarbībās. Pētījuma jautājums: Kā bērnu interese par dabas procesiem spēj sekmēt uzmanības noturību? Atslēgas vārdi: Uzmanības noturība, dabaszinības, daba, dabas materiāls, 3- 4gadīgs bērns, pirmsskola, empīriskais pētījums. Darbs sastāv no divām nodaļām un piecām apakšnodaļām. Pirmajā nodaļā ar apakšnodaļām aplūkota teorija par uzmanības noturību pirmsskolas apmācību procesā, uzmanības veicināšanas process. Veikta 3- 4 gadīgu bērnu attīstības īpatnību izpēte, kā arī dabaszinību nodarbību organizācija šī vecuma bērnu grupā. Otrajā nodaļā veikts empīriskais pētījums; aplūkotas pētījuma metodes un sniegts pētījuma bāzes raksturojums. Veikta bērnu raksturojuma analīze un novērtēti iegūtie rezultāti. Darba nobeigumā izteikti secinājumi un priekšlikumi. Kvalifikācijas darba apjoms 53lpp. Izmantoti 38 avoti. Darbā ir 8 tabulas,17 attēli un 3 pielikumi.