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RESEARCH PRODUCT

La valutazione dei processi decisionali per lo sviluppo della responsabilità in Università

A. La Marca

subject

formazione iniziale degli insegnanti responsabilità didattica universitariainitial teacher education responsibility higher educationSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale

description

Per orientare i giovani universitari nelle scelte bisogna predisporre dei percorsi formativi all'interno dei corsi universitari che direttamente o indirettamente promuovano lo sviluppo di una progettualità personale fondata su una realistica conoscenza del proprio sé, sulla scoperta di significati e di valori che diano senza alla propria esistenza.Chi insegna all'Università dovrebbe chiedersi: che cosa rende responsabile una persona, ossia, cosa fa sì che un individuo possa farsi carico, di fronte ad altri, delle conseguenze di una sua determina scelta o azione? In order to guide university students in their choices, it is necessary to prepare training courses within university courses that directly or indirectly promote the development of a personal project based on a realistic knowledge of one's own self, on the discovery of meanings and values that give without existence.Who teaches at the University should ask: what makes a person responsible, what causes an individual to take responsibility in front of others, of the consequences of a determined choice or action?

http://hdl.handle.net/10447/345182