6533b858fe1ef96bd12b5dbf
RESEARCH PRODUCT
Emocionālās atsaucības veidošanās jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem literāro darbu iepazīšanas procesā
Inese Aldesubject
literārie darbiemocijasSkolas pedagoģijaemocionālā atsaucībapirmsskolas jaunākais vecumsdescription
Bakalaura darba temats – emocionālās atsaucības veidošanās jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem literāro darbu iepazīšanas procesā. Pētījuma mērķis – pētīt emocionālās atsaucības veidošanos jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darbu veido ievads, divas nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumi par teorētiskās literatūras analīzi un pētījuma praktisko daļu, izmantoto avotu saraksts un pielikumi. Teorētiskajā pētījumā – analizētas un apkopotas dažādu autoru atziņas par emocijām, emocionālās atsaucības veidošanos jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem. Ir sniegts jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu psiholoģiskais raksturojums pētāmās problēmas skatījumā, analizētas literāro darbu izmantošanas iespējas bērnu emocionālās atsaucības sekmēšanā. Empīriskajā pētījumā – raksturotas pētījumā izmantotās metodes, balstoties uz pedagoģijas un psiholoģijas autoru atziņām, izstrādāti emocionālās atsaucības vērtēšanas kritēriji un rādītāji. Ir atspoguļots praktiskais darbs ar bērniem, izmantojot literāros darbus bērnu emocionālās atsaucības sekmēšanā. Analizēti empīriskajā pētījumā iegūtie dati, veikta to salīdzināšana un interpretācija, izdarīti secinājumi. Bakalaura darbā izmantoti 49 literatūras avoti, ietverti 14 attēli, 4 tabulas. Bakalaura darba apjoms ir – 61 lpp. Atslēgas vārdi: emocionālā atsaucība, emocijas, literārie darbi, pirmsskolas jaunākais vecums.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2018-01-01 |