6533b858fe1ef96bd12b675a

RESEARCH PRODUCT

Widgit simbolu izmantošana priekšējo mēleņu R un L izrunas traucējumu novēršanai 5 – 7 gadīgiem bērniem

subject

description

Diplomdarba tēma: Widgit simbolu izmantošana priekšējo mēleņu [R] un [L] izrunas traucējumu novēršanai 5 – 7 gadīgiem bērniem. Darba autore: Eva Grīnberga. Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Ilze Vilka. Darba apjoms: 78 lappuses, 11 tabulas, 10 attēli, ievads, 3 nodaļas ar apakšnodaļām, izmantotās literatūras saraksts ar 64 vienībām, secinājumi, priekšlikumi, 13 pielikumi. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt Widgit simbolu izmantošanas efektivitāti koriģējoši attīstošā darbībā priekšējo mēleņu [L] un [R] izrunas traucējumu novēršanā 5 – 7 gadus veciem bērniem. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģiskās, psiholoģiskās teorētiskās atziņas par 5 – 7 gadīgu bērnu runas un valodas attīstības likumsakarībām; 2.Raksturot skaņu izrunas traucējumus un to korekcijas iespējas; 3.Noteikt kritērijus bērnu ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem izpētei un veikt sākotnējo runas attīstības izpēti; 4.Veikt pētījumu par Widgit simbolu izmantošanas iespējām priekšējo mēleņu [R] un [L] izrunas traucējumu novēršanai 5 – 7 gadīgiem bērniem; 5.Atkārtoti veikt bērnu runas attīstības izpēti, apkopot, analizēt un skaidrot iegūtos datus; 6.Izstrādāt secinājumus un priekšlikumus. Pētījuma metodes: Teorētiskā – pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīze, Empīriskās – pedagoģiskā novērošana, bērnu runas logopēdiskā izpēte, pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, pētījuma procesa un iegūto rezultātu analīze. Pētījuma rezultātā tika secināts, ka Widgit simbolu izmantošana uzskates materiālu gatavošanā veicina priekšējo mēleņu [R] un [L] izrunas traucējumu mazināšanai. Atslēgas vārdi – skaņu izrunas traucējumi, fonemātiskā uztvere, Widgit simboli, 5 -7 gadīgi bērni.