6533b858fe1ef96bd12b6771
RESEARCH PRODUCT
Viedierīču izmantošanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē 5 -6 gadus vecu bērnu vispārīgās attīstības veicināšanā
Inese Bērziņasubject
Pedogoģiskais process pirmsskolā5 - 6 gadus veci bērniPedagoģijaViedierīcesBērnu attīstībadescription
Kvalifikācijas darba tēma: “Viedierīču izmantošanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē 5 – 6 gadus vecu bērnu vispārīgās attīstības veicināšanā”. Kā pētījuma mērķis tika izvirzīts: izpētīt viedierīču izmantošanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē 5 - 6 gadus vecu bērnu vispārīgas attīstības veicināšanā. Darbā analizēta teorētiskā literatūra par 5 – 6 gadus vecu bērnu runas, sociālo un fizisko attīstību. Izpētīta viedierīču izmantošana pirmsskolas pedagoģiskajā procesā 5 – 6 gadus vecu bērnu runas, sociālo un fizisko attīstību, izpētīta viedierīces ietekme uz bērnu attīstību, viedierīču raksturojums un izmantošana pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījumā secināts, ka sabiedrībā domas dalās par viedierīču izmantošanu pirmsskolas izglītības iestādē, ir uzskata, ka viedierīču izmantošana pozitīvi ietekmē 5 – 6 gadus vecu bērnu runas, sociālo un fizisko attīstību, bet ar nosacīju, ka laiks ir ierobežots un pieaugušo klātbūtni. Empīriskajā daļa veikts pētījums, balstoties uz pirmsskolas skolotāju anketēšanu, par viedierīču izmantošanu bērnu attīstības veicināšanu, kā arī balstoties uz vecāku anketēšanu par viedierīču izmantošanas paradumiem ģimenēs. Pētījuma rezultāti rāda, ka bērni ir ieinteresēti un ātri mācās no jaunajām mūsdienu tehnoloģijām.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |