6533b858fe1ef96bd12b67cd

RESEARCH PRODUCT

Korpusu lietojums klasifikācijas un salīdzinājuma rindkopu rakstītmācīšanā

Marija Abramova

subject

case studylinking wordsValodniecībacorpus-based activitiescorporaquestionnaire-based survey

description

Nesenie panākumi korpusa lingvistikā liecina par to, ka korpusa lietojums rakstītmācīšanā var nodrošināt svešvalodas ar īpašu datubāzi, sastāvošu no autentiskiem valodas datiem, kas savukārt var uzlabot mācību procesu. Šī pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai korpusos balstītu aktivitāšu lietojums var uzlabot saistošo vārdu izmantošanu klasifikācijas un salīdzinājuma/kontrasta rindkopu rakstītmācīšanā. Pētniecības metode, kas tika izmantota šī maģistra darba tapšanā bija gadījuma izpēte, kas ietvēra pirmstestu, pēctestu un aptaujas anketu. Pētījuma rezultāti liecina, ka korpusos balstītu aktivitāšu izmantošana ievērojami uzlabo saistošo vārdu kopskaitu, palielina pareizi izmantoto saistošo vārdu skaitu, kā arī samazina kļūdu skaitu klasifikācijas un salīdzinājuma / kontrasta rindkopās.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/39025