6533b858fe1ef96bd12b67f8

RESEARCH PRODUCT

3-5 gadīgu bērnu vārdu krājuma bagātināšana pedagoģiskajā procesā

subject

description

Kvalifikācijas darba tēma ir „3-5 gadīgu bērnu vārdu krājuma bagātināšana pedagoģiskajā procesā”. Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt 3-5 gadu bērnu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas pedagoģiskajā procesā. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, divām nodaļām un secinājumiem. Darba autore teorētiskā daļā apraksta bērnu vārda krājuma bagātināšanas iespējas, kas ik dienu papildinās un pilnveidojas, ja tam ir atbilstoši apstākļi. Bērnība ir intensīvs rotaļu laiks. Bērna audzināšanā un attīstībā neatņemama sastāvdaļa ir rotaļai. Jāuzsver, ka daudziem bērniem ir nepietiekamas runas spējas un valodas attīstība, jo daudzi bērni brīvo laiku pavada pie televizora un viedierīcēm, līdz ar to vārdu krājums ir nepietiekams, tādēļ bērniem ir nepieciešamas rotaļas un grāmatas, kas bagātina viņu vārdu krājumu. Mūsdienās bērns grāmatu var izmatot daudzveidīgi un grāmata bērnam var būt gan kā rotaļlieta, gan kā instruments, ar kura palīdzību apgūt jaunus vārdus un zināšanas. Pētījuma daļā tiek analizētas bērnu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē, izmantojot dažādas spēles un izklaidējošas aktivitātes, tiek novērots un analizēts kā, pielietojot dažādas pieejas, tiek ietekmēts un bagātināts bērnu vārdu krājums. Rakstot kvalifikācijas darbu, autore secināja, ka bērni vecumā no 3-5 gadiem visefektīvāk bagātina savu vārda krājumu rotaļājoties.