6533b858fe1ef96bd12b6851

RESEARCH PRODUCT

Pirmsskolas izglītības iestādes sadarbības veidošana ar nevalstiskām organizācijām bērnu pilsoniskas līdzdalības sekmēšanai

subject

description

Maģistra darbs “Pirmsskolas izglītības iestādes sadarbības veidošana ar nevalstiskām organizācijām bērnu pilsoniskās līdzdalības sekmēšanai” izstrādāts ar mērķi teorētiski un empīriski izpētīt pirmsskolas izglītības iestāžu un nevalstisko organizāciju sadarbības iespējas pirmsskolas vecuma bērnu pilsoniskās līdzdalības sekmēšanā. Darba teorētiskais pamats veidots, izmantojot Skola2030 projekta ietvaros izstrādātos materiālus un rekomendācijas sociālā un pilsonības mācību jomā, Valsts izglītības satura centra materiālus pilsoniskās audzināšanas jomā un Vides izglītības fonda metodisko materiālu, kā arī tādu zinātnieku pētījumi kā Z. Oliņa (2018, 2019), V.Purēns (2017), S. Bhebhe (2020), A. Bicaj (2019), R.Bringle & L.Brown (2019), J.Crittenden & P.Levine (2018), Kelly (2008) un citi. Teorētiski pamatots pilsoniskās līdzdalības jēdziens un saturs pirmsskolas izglītības kontekstā, kā arī aplūkotas pirmsskolas izglītības vadītāja lomas, veidojot sadarbību ar ārējām nevalstiskām organizācijām. Empīriskajā daļā intervēti pirmsskolas izglītības iestāžu vadītāji un veiktas plašas pirmsskolas vecuma bērnu aptaujas ar mērķi izzināt vecāku viedokli un gatavību iesaistīties daudzveidīgās aktivitātēs, kādas varētu potenciāli piedāvāt izglītības iestādes ārējie sadarbības partneri. Pētījuma rezultātā izstrādāta sadarbības ar nevalstiskajām organizācijām koncepcija, kas būtu adaptējama un pielietojama Latvijas pirmsskolas izglītības iestādēs. Maģistra darba apjoms: 92 lpp., 7 tabulas, 20 attēli, izmantotas 126 literatūras vienības, pievienoti 4 pielikumi. Atslēgas vārdi: pirmsskolas izglītības iestādes vadība, caurviju prasmes, pilsoniskā līdzdalība, sadarbība ar nevalstiskām organizācijām, sadarbība ar vecākiem.