6533b859fe1ef96bd12b711f

RESEARCH PRODUCT

Vecākā pirmsskolas vecuma bērna dialogrunas veidošanās lomu rotaļā

subject

description

Bakalaura darba tēma – Vecākā pirmsskolas vecuma bērna dialogrunas veidošanās lomu rotaļā. Pētījuma mērķis – pētīt lomu rotaļu izmantošanas iespējas vecākā pirmsskolas vecuma dialogrunas sekmēšanai. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā ir sniegts vecākā pirmsskolas vecuma bērnu runas un valodas raksturojums pedagogu un psihologu atziņās, analizēta dialogruna kā viens no svarīgākajiem uzdevumiem vecākajā pirmsskolas vecumā, atspoguļota lomu rotaļu nozīme dialogrunas attīstībā. Empīriskajā daļā ir sniegts pētījuma metodoloģiskais pamatojums, izstrādāti dialogrunas prasmju vērtēšanas kritēriji, noskaidrots pētāmās grupas bērnu dialogrunas prasmes līmenis, atlasītas un realizētas dažādas rotaļas vecākā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas attīstībai, vērotas bērnu patstāvīgās rotaļas un dialogrunas veidošanās prasmes. Pētījumā iegūtie rezultāti ir apkopoti un analizēti. Pētījuma gaitā apstiprinājās izvirzītā hipotēze: vecākā pirmsskolas vecuma bērnu dialogruna tiek sekmēta, ja lomu rotaļas tiek pielietotas ikdienas situācijās un organizētas atkārtoti ilgākā laika posmā. Darba apjoms 45 lpp., darbam pievienoti 3 attēli, 6 tabulas. Izmantoti 28 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: runa, valoda, dialogruna, vecākais pirmsskolas vecums, lomu rotaļa.