6533b859fe1ef96bd12b71d0
RESEARCH PRODUCT
Pusaudžu problemātiskas interneta lietošanas saistība ar vecāku audzināšanas stiliem un attiecībām ar vienaudžiem
Natalija Rešetovasubject
attiecības ar draugiemPsiholoģijavecāku audzināšanas stiliproblemātiska interneta lietošanapusaudžidescription
Šī maģistra darba mērķis bija izpētīt problemātiskas interneta lietošanas (PIL) saistību ar vecāku audzināšanas stiliem un attiecībām ar vienaudžiem; izpētīt cik lielā mērā vecāku audzināšana un attiecības ar vienaudžiem prognozē PIL. Pētījumā piedalījās 70 pusaudži vecumā no 11-15 gadiem (vidējais vecums 13,03 gadi), no kuriem 40 bija meitenes un 30 zēni. Pētījuma dalībnieki aizpildīja interneta lietošanas aptauju (Miltuze, Bite & Sebre, 2012), „ Cilvēki manā dzīvē” aptaujas daļu par attiecībām ar labāko draugu (People in my Life (PML), Ridenour, Greenberg &Cook, 2006) un Vecāku audzināšanas stila aptauju (Parental Authority Questionnaire-PAQ, Buri, 1991). Pētījuma iegūtie rezultāti parādīja nozīmīgu saistību starp autoritāro audzināšanas stilu un PIL. Tas nozīmē, ka izteiktāks autoritārais audzināšanas stils saistīts ar problemātisku interneta lietošanu. Līdzīga saistība novērota starp pieļaujošo audzināšanas stilu un PIL, tomēr statistiskā nozīme ir vājāka. Statistiski nozīmīga saistība netika atrasta starp PIL un uzticēšanas, komunikācijas un atsvešināšanās pakāpēm attiecībās ar vienaudžiem, toties respondenti ar augstāku delinkventu uzvedību draudzībā parādīja arī augstāko problemātisku interneta lietošanu. Pētījumā iegūtie hierarhiskās regresijas analīzes rezultāti parādīja, ka, gan delinkventa uzvedība, gan autoritārais audzināšanas stils prognozē PIL.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2020-01-01 |