6533b859fe1ef96bd12b7b9e

RESEARCH PRODUCT

5-6 gadīgu bērnu matemātisko prasmju sekmēšana ārā vidē

subject

description

Latvijas Universitātes studentes Sigitas Vīksnītes anotācija bakalaura darbam ,, 5 – 6 gadīgu bērnu matemātisko prasmju sekmēšana āra vidē.” Izvirzītā hipotēze: ,,5 - 6 gadīgu bērnu matemātiskās prasmes nodarbībās āra vidē pirmsskolā sekmēsies, ja skolotājs: piedāvās interaktīvus uzdevumus. Darba aktualitāte ir brīvdabas pedagoģijas integrēšana vecākā pirmskolas vecumposma mācību saturā, sekmējot matemātisko prasmju apguvi, kā arī veicinot bērnu ieinteresētību ar dažādu, interaktīvu uzdevumu piedāvāšanu. Darba autore veica teorētisko literatūras analīzi, lai saprastu kādas ir bērnu spējas šajā vecumā, kāda ir programma, kas viņiem jāapgūst un ar kādām metodēm to var izdarīt, izmantojot brīvdabas pedagoģijas iespējas. Empīriskais pētījums tika veikts divos posmos. Pirmajā posmā tika novadītas rotaļnodarbības ārā ar 12 bērniem un veikta vecāku anketēšana. Otrajā posmā tika veikts kontrolmērījums novadot iepriekš, pēc plāna izstrādātās nodarbības, citas grupas 16 bērniem, kā arī tika veikta pedagogu aptauja par konkrēti izvirzītiem, ar pētījumu saistītiem jautājumiem. Pirmā un otrā posma pētījuma rezultāti atspoguļo bērnu individuālos rezultātus vairākos kritērijos, pēc kuriem tika vērtēta bērnu matemātisko prasmju apguve. Veiktais pētījums apliecina to, ka matemātisko prasmju apguve āra vidē tiek sekmēta, ar skolotājas piedāvātajiem interaktīvajiem uzdevumiem. Bakalaura darbs, ietverot teorētisko daļu un empīrisko daļu, sastāv no 61 lapas ar 7 tabulām, 16 attēliem un 32 informācijas avotiem. Kā arī darbā ir ietverti 4 pielikumi.