6533b859fe1ef96bd12b7bd7

RESEARCH PRODUCT

Saskarsmes prasmju attīstības veicināšana lomu sižeta rotaļās jaukta vecuma grupā pirmsskolā

subject

description

Pētījuma “Saskarsmes prasmju attīstības veicināšana lomu sižeta rotaļās jaukta vecuma grupā pirmsskolā” ietvaros tiek izzinātas un praktiski pētītas saskarsmes prasmju attīstības sekmēšanas iespējas lomu sižeta rotaļās 2-4 gadus vecu bērnu grupā pirmsskolā. Darba autore - Baiba Dambrāne. Pētījuma procesā tika izmantota teorētiskā pētīšanas metode (literatūras un informācijas avotu analīze) un empīriskās metodes (tiešā novērošana, praktiskais pedagoģiskais darbs, rezultātu apkopošana un analīze). Pētījums sastāv no divām nodaļām. Pirmā nodaļa ietver teorētisko pētījumu, kas atklāj pedagoģijas un psiholoģijas pārstāvju (S.Omārova, J. Kupčs, V. Renģe, A.Špona u.c) atziņas un viedokļus par saskarsmes jēdzienu, struktūru, funkcijām un faktoriem, kas ietekmē saskarsmes procesu. Tiek veikts divgadīgu, trīsgadīgu un četrgadīgu bērnu salīdzinošs attīstības raksturojums, balstoties uz G. Svences, J.Lindones, T. Likona, L. Katcas u.c psiholoģijas un pedagoģijas pārstāvju atzinumiem bērnu attīstības psiholoģijā un izzinātas saskarsmes likumsakarības jaukta vecuma grupā. Lai atklātu rotaļu nozīmi bērnu attīstībā un lomu sižeta rotaļu ietekmi uz saskarsmes prasmju attīstības procesu, tika apkopotas un analizētas M. Montesori, D. Elkinda, D. Dzinteres, I. Stangaines, D.Lieģenieces u. c. autoru atziņas un uzskati. Otrā nodaļā atspoguļota pētījuma empīriskā daļa, kas ietver pētījuma metodoloģisko pamatojumu, pētāmās grupas raksturojumu, kritērijus un nosacījumus saskarsmes prasmju novērtēšanas un attīstības sekmēšanas procesā praktiskās pedagoģiskās darbības laikā jaukta vecuma grupā pirmsskolā. Kā arī atklāti pētījuma laikā iegūtie rezultāti, veikta to analīze, uz kuras pamata tika secināts, ka pētījuma sākumā izvirzītā hipotēze - saskarsmes prasmju attīstība lomu sižeta rotaļās jaukta vecuma grupā pirmsskolā tiks veicināta, ja pedagogs mērķtiecīgi iesaistīsies rotaļā un netieši vadīs gan lomu, gan reālās attiecības – ir apstiprinājusies. Darbam ir šāda struktūra: ievads, 2 nodaļas, 11 attēli, 10 tabulas, secinājumi, 49 izmantotās literatūras un informācijas avoti. Darba apjoms - 60 lpp. Atslēgas vārdi – saskarsme, lomu sižeta rotaļas, jaukta vecuma grupa, pirmsskola.