6533b859fe1ef96bd12b8602
RESEARCH PRODUCT
8.klases skolēnu prasmes veidot tekstu ar savrupinājumiem attīstīšanas iespējas latviešu valodas stundās
Inese Kislinasubject
valodas kompetencesavrupinājumsizmēģinājumdarbībavalodas funkcionālie stikiPedagoģijaizziņas interesedescription
Diplomdarba 8. klases skolēnu prasmes veidot tekstu ar savrupinājumiem attīstīšanas iespējas latviešu valodas stundās mērķis ir izpētīt, vai, izmantojot izstrādāto lingvodidaktisko materiālu, iespējams attīstīt 8. klases skolēnu prasmi veidot tekstu ar savrupinājumiem. Kā liecina darba autores pieredze, tieši interpunkcijas normu ievērošana rakstītajā tekstā skolēniem sagādā vislielākās grūtības. Tādēļ izstrādātajā materiālā īpaša uzmanība pievērta pieturzīmju lietošanai, atdalot dažādas sintaktiskās konstrukcijas, īpaši savrupinājumus. Mācību saturs veidots tā, lai kompleksi tiktu attīstīta skolēnu valodas, komunikatīvā un sociokultūras kompetence. Diplomdarba divās nodaļās raksturota mācību satura lingvistiskā un lingvodidaktiskā bāze, bet trešajā nodaļā sniegts izmēģinājumdarbībā iesaistīto skolēnu pedagoģiskais raksturojums un veikta lingvodidaktiskā materiāla aprobācijas norises un rezultātu analīze. Pielikumos ievietoti mācībās izmantotie materiāli – diagnosticējošais darbs, 3 darba lapas, papildmateriāls mācību vielas apguvei un konstatējošā darba vērtēšanas kritēriji. Darba apjoms – 63 lpp.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |