6533b85afe1ef96bd12b9a5d

RESEARCH PRODUCT

Stratēģiskā vadība pirmsskolas izglītības organizācijā

Jekaterina Jermaka

subject

stratēģiskā vadībastratēģiskās vadības modelisstratēģijastratēģiskā plānošanaIzglītības vadība

description

Maģistra darbs izstrādāts par tēmu “Stratēģiskā vadība pirmsskolas izglītības organizācijā”. Dažādu problēmu risinājumu meklējumi ir ikdienas parādība. Dzīve ir pierādījusi, ka izglītības darba procesā ir nepieciešami gan radošas koncepcijas, gan stratēģisks virzības redzējums. Stratēģiskās uzvedības nozīme, kas ļauj organizācijai konkurēt ilgtermiņā, pēdējās desmitgadēs ir strauji pieaugusi. Tomēr nav stratēģijas, kas būtu vienota visām organizācijām, tāpat kā nav vienotas universālas stratēģiskās vadības. Katra organizācija ir unikāla savā veidā, tāpēc katras organizācijas stratēģijas izstrādes process ir unikāls, jo tas ir atkarīgs no tā attīstības dinamikas, potenciāla, konkurentu uzvedības, tā pakalpojumu īpašībām, kultūras vides un daudziem citiem faktoriem. Organizācijām ir nepieciešamas izstrādātas stratēģijas, lai redzētu ceļu savu mērķu un uzdevumu sasniegšanai. Pētījuma mērķis ir izstrādāt un pamatot pirmsskolas izglītības organizācijas stratēģiskās vadības modeli. Pētījumā ir: izstrādāts un teorētiski pamatots pirmsskolas izglītības organizācijas stratēģiskās vadības modelis, kas atklāj galvenās pieejas vadības darbībām un sastāv no mērķa, satura, funkcionālajiem, organizatoriskajiem, resursu un efektīvajiem blokiem. Pētījuma praktisko nozīmi nosaka fakts, ka tajā ietvertie teorētiskie nosacījumi un secinājumi tiek izvirzīti vadības tehnoloģijai un konkrētiem metodiskiem ieteikumiem pirmsskolas izglītības iestādes vadības sistēmas pilnveidošanai. Izstrādāti ieteikumi stratēģiskā vadības modeļa ieviešanai, piedāvāti kritēriji un rādītāji izglītības procesa vadības modeļa efektivitātes novērtēšanai, kas ļauj objektīvi novērtēt pirmsskolas izglītības organizācijas stratēģiskās vadības efektivitāti. Ir izveidota praktisku ieteikumu sistēma mārketinga attīstības stratēģijas ieviešanai. Pētījuma rezultātus var izmantot pirmsskolas izglītības iestādes „XXX” administratīvās darbības praksē. Atslēgas vārdi: stratēģiskā vadība, stratēģija, stratēģiskā plānošana, stratēģiskās vadības modelis. Darba apjoms un struktūra: Maģistra darbu veido ievads, trīs nodaļas, secinājumi, izmantotās literatūras avotu saraksts un pielikumi. Kopējais darba apjoms ir 110 lappuses, 7 attēli, 24 tabulas, 4 pielikumi,70 literatūras avoti.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/54047